在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下，出版業(yè)需要進(jìn)行哪些改變？
【快印客導讀】在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下，數字出版異軍突起，傳統出版面臨巨大挑戰。同時(shí)，人們的閱讀習慣也悄然發(fā)生改變。在這一背景下，出版業(yè)需要進(jìn)行哪些改變?
屏閱讀 成為閱讀新生力
2014年，我國國民手機閱讀接觸率首次超過(guò)50%，達到51.8%，較2013年的41.9%上升了9.9個(gè)百分點(diǎn)，較2010年的20.9%增長(cháng)了1.48倍。中國新聞出版研究院數字出版研究所所長(cháng)王飚在分析手機閱讀趨勢時(shí)指出，手機閱讀是當前最主要的數字閱讀方式，其中以微信為典型代表的社交閱讀平臺，正在成為新的閱讀陣地，是當前手機閱讀中表現最為突出的新生力量。
從具體來(lái)看，城鎮居民、男性居民、青年群體的手機閱讀接觸率高于其他對應群體，其中，使用微信、QQ、飛信等社交平臺，以及聽(tīng)音樂(lè )、看視頻等活動(dòng)，是手機閱讀接觸者的首選。在閱讀偏好中，近三成手機閱讀者喜愛(ài)“言情”類(lèi)小說(shuō)。由此可見(jiàn)，手機閱讀相較于傳統的紙質(zhì)閱讀，存在碎片化、淺閱讀的特征。
融合出版 為全民閱讀保駕護航
2014年，網(wǎng)絡(luò )作家唐家三少售出900多萬(wàn)本書(shū)、1000多萬(wàn)本漫畫(huà)，總碼洋達到4億~5億元。由此可見(jiàn)，好的作品能帶來(lái)融合，在電子書(shū)擁有廣闊空間的同時(shí)，紙質(zhì)書(shū)也并未受到冷遇。
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下，新興閱讀出版異軍突起，傳統出版面臨巨大挑戰的同時(shí)，讀者的閱讀習慣也悄然發(fā)生改變。實(shí)現“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的全民閱讀，需要實(shí)現傳統出版與新興出版的融合發(fā)展，中南出版傳媒集團新技術(shù)新媒體部部長(cháng)梁威認為，“比如閱讀器，閱讀的內容沒(méi)有變化，但是呈現方式和銷(xiāo)售方式被‘互聯(lián)網(wǎng)化’了，還有其他一些通過(guò)屏閱讀的富媒體產(chǎn)品也是如此?！倍鴱漠a(chǎn)業(yè)的角度而言，出版融合是指出版業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)、現代金融、服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)之間的產(chǎn)業(yè)融合。此外，傳統出版人應當警惕“心理安全區”，再造內容生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)壁壘，擁抱新技術(shù)。
創(chuàng )新力 推動(dòng)內容數字化發(fā)行
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，科技與出版融合在迎來(lái)重要發(fā)展機遇的同時(shí)，也面臨著(zhù)版權瓶頸、載體限制、形態(tài)差異、用戶(hù)選擇和盜版沖擊五大挑戰。咪咕數字傳媒有限公司副總經(jīng)理丁悅華表示，在這種環(huán)境下要改變出版內容數字化環(huán)境，首先需要內容創(chuàng )新，讓更多紙書(shū)能數字化發(fā)行，同時(shí)創(chuàng )新內容形態(tài)與組織形式，推動(dòng)主流內容數字化發(fā)展;其次是產(chǎn)品創(chuàng )新，要打造富有特色的產(chǎn)品梯隊，創(chuàng )新產(chǎn)品形式，讓用戶(hù)享受更舒適、更豐富的閱讀體驗;第三是要運營(yíng)創(chuàng )新，通過(guò)門(mén)戶(hù)運營(yíng)、內容運營(yíng)、用戶(hù)運營(yíng)等方面的創(chuàng )新，讓優(yōu)質(zhì)內容得以更快更好地傳播發(fā)行;最后是發(fā)展創(chuàng )新，提高用戶(hù)規模，創(chuàng )建分發(fā)聯(lián)盟，開(kāi)展紙電聯(lián)動(dòng)，拓展藍海市場(chǎng)，讓更多的讀者看更好的書(shū)。
“促進(jìn)‘互聯(lián)網(wǎng)+’下的全民閱讀，需要擴充包括小說(shuō)、人文、社科、財經(jīng)等類(lèi)別在內的海量?jì)热轁M(mǎn)足‘全用戶(hù)’需求，需要打造包容PC、手機、平板電腦、電紙書(shū)等閱讀終端、立體化交互式的‘全渠道閱讀平臺’。最后，基于文本向全產(chǎn)業(yè)延伸，進(jìn)行版權IP開(kāi)發(fā)，實(shí)現開(kāi)放多元的合作，最大限度地挖掘產(chǎn)業(yè)效益?！倍側A說(shuō)。
